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黄石团城山小学

                 养文明之气  怡高雅之情

东楚晚报记者 涂豆豆

花颤枝头,鸟雀呼晴,循着一路扑鼻芳香,昨日,我们邂逅了闹中取静的团城山小学。位于磁湖之滨,这里苍润灵秀,风景怡人,书声琅琅,欢声笑语,今夕何夕,快乐在此定格。

诞生于1993年,原来是九年一贯制的团城山实验学校,去年9月份教育资源整合中小学分离,更名为黄石市团城山小学。

勾勒美好发展蓝图

成为完全小学的黄石市团城山小学,现有教职工80余人,其中省、市优秀教师40余人,学科带头人6人,中学高级教师9人,小学高级教师51人。现有教学班29个,学生1600余人。

应该确定怎样的办学目标?要建立怎样的学校文化?上学期伊始,团城山小学全校师生面临不少棘手的问题。是因循守旧按部就班图安稳,还是深化改革开拓进取谋发展?

团城山小学师生凭着“争分夺秒谋发展  只争朝夕创品牌”的信念,采取了一系列措施,促进学校发展。他们对新学校进行整体设计。“养文明气,怡高雅情”是团城山小学的办学理念,他们践行将全校师生培养成文明、高雅的人。在这里,他们“尚简致远 ”,着力在全校营造快乐和谐的氛围,高效独特的教风,乐学善思的学风。

团城山小学注重制度建设。2015年秋季,共修订和完善学校管理制度28个,并编印成册,让学校管理有了章法,把依法治校落到实处。

团城山小学特别重视师德建设。引导广大教职工不断增强大局意识、责任意识、服务意识等“三个意识”,切实担负起学生全面发展和学生未来发展的责任。

教学相长相得益彰

过去,不少学校把抓教学的主要精力放在应付考试上,简单言之就是抓语文、数学教学。而在团城山小学领导班子看来,促进学生全面发展,替学生终身发展负责尤为重要。

年初,通过开展教学思想大讨论,老师们普遍确立了正确的教学质量观,抓好语数学科教学的同时,切实兼顾其他学科。
   
在团城山小学的课堂上,这里的老师们会耐心给学生指点迷津,而与此同时,学生们的表现也会给老师的科研带来有益的启迪,此谓教学相长、相得益彰。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。教学与科研是学校教育工作的双翼,如何让这对翅膀飞得更快更高?团城山小学着实下足功夫。

   如何打造特色高效课堂,来减轻学生的课业负担?团城山小学全体教师自觉行动,共同努力探索出一条属于他们的教学方法。

    一堂优质课往往是高效课堂的基础,首先,团城山小学的老师们注重备课。每逢周一下午,开展“一师一优课,一课一名师”教科研活动,这在团城山小学雷打不动。每周会有不同的主题,一个主备课老师,其他老师纷纷帮忙提意见,以促进更多精品课的产生。为了让年轻教师尽快上路,团城山小学实施“青蓝工程”,年轻教师与老教师结对子,师徒互动,互帮互助,共同提高教学水平。与此同时,团城山小学还联合其他几所学校,牵头开展团城山片区联片教研。

    其次,这里的老师们培养学生成为课堂的“小主人”,鼓励他们自主探索知识,适当给予引导,激发学生的积极性和求知欲。再次,团城山小学的老师坚信“授之以鱼,不如授之以渔”,使学生们由“学会”向“会学”转变。

     而在课程开设上,团城山小学也是十分科学的。有积累型的阅读课、诵读课等,并开发校本教材《与经典同行》;有拓展型的演讲课之类,将课堂学的知识及时学以致用;有实践型的劳动技能课;以及有益于身心健康的足球课等等。至于年级活动也是因材施教,根据年级和年龄的特点有针对性地选主题,进行习惯培养、课前守则等学习。

德育之花处处绽放

德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作顺利开展的重要保证。在新的形势下,团城山小学十分注重德育工作,努力创建特色鲜明的德育品牌。

团城山小学实施习惯养成、劳动教育和全民阅读“三大工程”。

一个人的一举手一投足一张嘴,都能流露出习惯的好坏。团城山小学从生活细节处着手,培养孩子们不讲脏话、不随处吐痰、讲个人和公共卫生等好习惯。               

团城山小学根据学生的年龄特征,分年级制定了劳动教育大纲,要求孩子参加力所能及的劳动,并开展劳动竞赛活动,让学生在掌握一定的劳动技能的同时,懂得珍惜自己和他人的劳动成果,并从劳动中获得成功、感悟生活、锤炼品格、提升情操。

团城山小学广泛开展 以“读百本书,提千个问题”为主题的全民阅读活动。鼓励学生多读书、读好书、勤思考、巧提问,以达到开阔学生视野,丰富学生知识积累,修身养性的目的。

团城山小学全面开展体艺教育。得天独厚的校园,十分宽敞,校园足球在这里开展得如火如荼。每天上午的“快乐大课间”,让学生们乐在其中。葫芦丝进课堂,更是让家长和学生拍手称赞。在完成教学的同时,让全体学生享受到音乐的熏陶,培养孩子们的特长,锻炼学生的表演能力,每学期期末前还要举行一次葫芦丝表演。以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育节,以“弘扬经典”为主题的艺术节,让所有人都融入“向真、向善、向美、向上”的校园文化氛围中。

    团城山小学着力整合家校教育资源。成立了班级、年级和学校三级家委会,对家长进行家教指导,每学期召开多个不同层次的家长座谈会,认真倾听家长的意见,让家长参与学校的管理,家校关系日益和谐,家校教育形成合力。

铿锵玫瑰书写精彩

     今年,团城山小学被评为“黄石市三八红旗集体”。在这所学校81名教师中,其中女教师就有61名,占了近八成。这群铿锵玫瑰,用爱心、细心、耐心、执着书写了属于团城山小学的精彩。

在团城山小学,有一群人,她们是爱岗敬业,爱生如子的“妈妈”们。

蔡晓玲老师,帮学生系鞋带、梳辫子等,不落下每一个生活细节,用心呵护着孩子们。她用母爱般的温暖,融化了学生芬芳的心,见证了孩子从内向到活泼的转变。市级劳模杨剑群直言:“当老师是这辈子最大的幸福!”她无微不至的关怀学生,在生活和学习上给予他们帮助,从业二十几年的她,如今桃李满天下,不少毕业多年的学生至今仍对她记忆犹新。

有一群人,她们业务精湛,历练成教学骨干。语文教师黄丽琴,刻苦钻研,广泛涉猎,博览群书,只为给学生带来精彩的语文课。她运用“最优化的教学设计”、“最合理的教学流程”、“最高效的教学方法”,荣获全市“一师一优”语文课的特等奖。年轻的倪梅老师也在黄石市“课内比教学”中获得小学英语学科第一名。

有一群人,她们克服自身困难,一心扑在学生身上。王志芳老师,去年面临家里老人做手术、孩子读高三的困难,却不落下一堂课,一心扑在学生身上,牺牲小我、成就大我。杨丽萍老师,由于长年累月操劳,身体欠佳,却坚持在教学一线,只为不辜负孩子和家长们的期待。

有一群人,她们果敢投入教学管理。主管教学工作的副校长胡琼,22年如一日,带领全校的教研团队,克服一个又一个科研难题,创新一套又一套高效的教学方法,为学校赢得不少荣誉。主管德育的副校长林月娥,更是想法设法为孩子开展一系列活动,引导他们养成良好习惯,提高身体素质,提升动手能力,培养健全人格。

有一群人,她们老骥伏枥、童心不老,站好教学生涯最后一班岗。今年54岁的卢银枝老师,临近退休不到一年,“孩子的世界丰富多彩,很喜欢跟他们在一起。”她不加掩饰地表露出对学生的爱。明年即将退休的郭丽亚老师默默奉献了几十年,她从不计较个人得失,为了支持学校工作,放弃教了二十几年的语文课,改教数学课,经过几年艰苦努力,她已经成为数学骨干老师,她用自己的行动谱写着教师的光荣。

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